Strategie pedagogiche
per Educatori e Genitori

Aiuto i grandi a capire i piccoli e ascolto i piccoli diventare grandi, infondendo principi di equità di genere nel fare educazione.

Strategie pedagogiche
per Educatori e Genitori

Aiuto i grandi a capire i piccoli e ascolto i piccoli diventare grandi, infondendo principi di equità di genere nel fare educazione.

Attraverso consulenze personalizzate, corsi di formazione dinamici e una supervisione pedagogica attenta, mi adopero per sostenere chi, come me, crede in un’educazione capace di cambiare il mondo, una piccola grande scoperta alla volta.

Servizi per i genitori

Fornisco supporto personalizzato alle famiglie che affrontano sfide o quesiti specifici, aiutandole a navigare i momenti di incertezza o fatica con sensibilità e competenza. In particolare, affronto il tema della separazione dal punto di vista del bambino. Organizzo anche incontri tematici scuola e famiglia

Supervisione professionisti

La supervisione è un luogo protetto di riflessione attiva per approfondire e analizzare i vari aspetti professionali attraverso nuove lenti. La supervisione è come una bussola che non indica la strada da seguire, ma persegue la direzione della ricerca continua e del pensiero in evoluzione.

Servizi scuole

Organizzo workshop e corsi di formazione approfonditi per nidi, scuole, licei e per docenti. Questi programmi sono pensati per arricchire le competenze degli educatori e offrire nuove prospettive sull’apprendimento e l’insegnamento. Mi occupo di supervisione anche per equipe educative.

Webinar & Incontri Pedagogici

Educatori e genitori sono co-protagonisti nel processo educativo e nel
supporto dello sviluppo del bambino, per questo i miei webinar si rivolgono
contemporaneamente ad entrambi, con la prospettiva di aumentare il
reciproco ascolto tra le parti e permettere una maggiore conoscenza al
genitore del contesto educativo, all’educatore del contesto genitoriale,
promuovendo una costante supervisione pedagogica .

Il mio approccio

Credo in un’osservazione profonda del contesto

che permette di intuire le dinamiche e capire davvero le esigenze di chi il contesto lo abita .Questo significa saper sospendere il giudizio, fermarsi e aspettare, favorendo la scoperta reciproca attraverso l'ascolto attivo e contribuendo a formare una cittadinanza consapevole e attiva.
Credo in un’educazione consapevole e responsabile

che riconosca l'enorme e importante lavoro di cura degli adulti come fondamento per costruire luoghi in cui ci sia spazio per coltivare nuove possibilità. Credo in una comunità educante dove gli adulti si uniscono per sostenere e accompagnare i bambini nel loro percorso di crescita.
Credo in un’infanzia come un’età in cui si è soggetti attivi della propria crescita.

Credo in bambini e bambine esploratrici, capace di elaborare significati originali e inedite della rappresentazione della realtà.
Credo nelle domande come prospettiva.

Il mio obiettivo è quello di aiutarti ad attivare un approfondimento riflessivo. Unisco l’approccio teorico all’esperienza pratica maturata in 15 anni di lavoro in ambito educativo, in Italia e all’estero, aiutando genitori e colleghi ad ampliare la propria visione, offrendo così soluzioni più profonde ai bambini. Le domande sono la mia bussola orientativa, da cui si delineano strategie e possibilità di sentieri formativi e di scoperta.
Credo in un’educazione aperta, democratica, accogliente e rispettosa.

in grado di rispettare differenze e peculiarità di ciascuno, favorire domande, promuovere pensiero critico, offrire strumenti per generare fiducia in se stessi e nell’umano così che i diritti di tutti e tutte siano rispettati, sempre.
Credo nell’importanza di trattare temi complessi con parole semplici e accessibili

portando apprendimento e riflessione alla portata di tutti ed educando ai temi di parità di genere, diversità familiare, sessualità, con sensibilità a comprensione, offrendo uno spazio sicuro per l'esplorazione e la discussione.
Credo nel potere degli albi illustrati

come strumento educativo che aggiunge e non si sostituisce, in cui parole e illustrazioni danno forma a molteplici storie dove i punti di vista si duplicano, le prospettive si moltiplicano, come le identità di ciascuno di noi.
Credo nella forza della delicatezza e della sensibilità.

Le storie di bambini e famiglie che ho avuto il privilegio di incrociare nel mio percorso hanno affinato la mia capacità di ascoltare e relazionarmi, confermando la mia convinzione che, attraverso un'empatia educativa attenta, possiamo costruire insieme spazi di crescita autentica, valorizzando l'unicità di ogni essere umano.
Credo nell’educazione Outdoor.

nell’ambiente naturale come luogo privilegiato per piccoli e grandi. ABITARE quotidianamente l’ambiente naturale, il mondo, permette di costruire un’alfabetizzazione sostenibile, una CURA ambientale che si rivolge ad ogni componente del nostro caro pianeta Terra che ci sta supplicando una rivoluzione di abitudini; il contatto con la natura incoraggia gesti di cura verso tutto ciò che gli appartiene. La natura come luogo che incoraggia e accoglie, rispetta attese e attiva scoperte.

Dicono di me

    
 
 
         
   Marcella Porzi 
 08/07/2026
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Ho trovato il suo corso sul corpo, consenso e tutela molto interessante e ricco di spunti utilissimi sia come madre sia come educatrice. Grazie per gli esempi pratici e le condivisioni di esperienze che in certi momenti hanno permesso davvero di sedimentare concetti importanti e delicati.
  
 
        
   Anna Zorzi 
 01/04/2026
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Le formazioni offerte da Annalisa sono qualcosa a cui tutti, famiglie e personale educativo, dovrebbero partecipare! La preparazione e l'esperienza sul campo di Annalisa rende queste esperienze ulteriormente autentiche e preziose!
  
 
        
   Chiara Gomirato 
 12/02/2026
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Cercavo un supporto per rileggere la mia pratica quotidiana e in questi tre incontri ho trovato molto di più. È stato un percorso prezioso che mi ha permesso di fermarmi a riflettere sul mio operato con maggiore consapevolezza. Con Annalisa mi sono sentita subito accolta: ha saputo creare un momento di ascolto e scambio che non riuscivo a trovare nel mio ambiente lavorativo. Mi ha aiutata a 'cambiare lenti', permettendomi di vedere sfumature che prima mi sfuggivano. Consiglio caldamente.
  
 
        
   Annalisa Rinaldi 
 03/02/2026
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Le consulenze con Annalisa sono stati dei momenti di riflessione importanti che mi hanno supportata nel mio percorso da neo-genitore. In una giungla di persone improvvisate che dispensano consigli sulla genitorialità e sull'infanzia, Annalisa è una donna e professionista competente, preparata ed aggiornata capace e soprattutto generosa nel trasmettere il suo sapere e le sue conoscenze in ambito pedagogico. Bellissimo anche il sito ricco di contenuti.
  
 
        
   Myriam Rosato 
 25/11/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Annalisa è una persona estremamente gentile, premurosa e sensibile - nonché una grande professionista.
  
 
        
   Elena P 
 08/11/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Chiara, esaustiva nei contenuti, non solo nella teoria ma anche nella prassi! Grazie!
  
 
        
   Silvia Ilari 
 31/10/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Ogni formazione con la Dott.ssa Falcone è ricca di informazioni, riferimenti scientifici e bibliografici, aneddoti, spunti di riflessione importanti per chi lavora o ha a che fare con il mondo dell'educazione. Il tempo scorre veloce ed è piacevole e arricchente  ascoltarla. Consigliatissima!
  
 
        
   Elisa Marzola 
 31/10/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Ho seguito un corso della Dott.ssa Falcone e l'ho trovato ben fatto, utile e stimolante. La formatrice è preparata e le tematiche trattate vengono trasmesse in modo chiaro e offrono molti spunti di riflessione. Continuerò a seguire il suo lavoro.
  
 
        
   Lucrezia Turco 
 22/09/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Ho partecipato a un percorso individuale di 3 incontri con Annalisa e mi sono sentita veramente accolta. L’ho trovata una professionista preparata e disponibile all’ascolto. Mi sono rivolta a lei perché sentivo il bisogno di un confronto che non potevo avere né con le colleghe né con un coordinamento pedagogico, e questo spazio è stato davvero prezioso. Annalisa mi ha aiutata a fermarmi, osservarmi e dare nuovo significato ad alcune pratiche educative che spesso svolgo in automatico. Consiglio vivamente il percorso con lei, che più avanti vorrei sicuramente proseguire!
  
 
        
   Agnese Tremolada 
 01/08/2025
 
 
 Trustindex verifica che la fonte originale della recensione sia Google. Interessanti e imprescindibili i temi trattati come formatrice ma più per chi è alle prime armi con il mestiere o affronta i temi specifici proposti per la prima volta in quanto i contenuti sono molto introduttivi e teorici.
  
 
  
  
 
 
      Verificato da Trustindex  Il badge verificato di Trustindex è il Simbolo Universale di Fiducia. Solo le migliori aziende possono ottenere il badge verificato con un punteggio di recensione superiore a 4.5, basato sulle recensioni dei clienti degli ultimi 12 mesi. Per saperne di più

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Dalla parte dell'educazione

IL MIO LIBRO

Questo testo è il lavoro di scrittura del lockdown, in cui ho inserito riflessioni su cui fondo l’intera mia cornice di pensiero educativa. Lo convidivo con voi con la speranza che possa aprire orizzonti e nuovi sguardi autentici su ciò che abbiamo di valoroso per la creazione di una comunità educante: l’educazione.

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Chi sono

mi chiamo Annalisa Falcone, e sono una Pedagogista.
Mi sono laureata in Scienze dell’Educazione presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca e in Progettazione e gestione dell’intervento educativo nel disagio sociale presso l’Alma Mater Studiorum di Bologna.

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